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Retour aux Actualités 09/04/2015

Atelier d’art pour préparer le projet Innovation Sociale

Dans le cadre du projet P3 Innovation Sociale, les étudiants emporteront avec eux un objet de jeu; cette démarche s’inscrit dans un concept d’art à deux temps, dont le théatre est le modèle: pas de création sans re-création, pas de re-création sans création.

La définition juridique en est: Est dite œuvre composite l’œuvre à laquelle est incorporée une œuvre préexistante sans la collaboration de l’auteur de cette dernière.  L’œuvre sera donc réalisée en « deux-temps » ici et là-bas, par l’artiste, les étudiants et les différentes personnes rencontrées durant le stage qui interagiront avec elle.

Cet objet, en « kit », modulable et facile à transporter, sera emporté sur le terrain du projet P3 Innovation Sociale : il constituera alors dans les jeux, interrogations, surprises, diverses formes qu’il pourra prendre, et éventuelles aventures qu’il pourrait susciter, une nouvelle étape de création de l’œuvre. Cette étape et sa dimension de dialogue interculturel sera documentée par les étudiants (textes, photos, vidéos).

Le projet participe ainsi pleinement à faire vivre la dimension pluridisciplinaire et créative de la démarche Design Thinking, par la rencontre artistique au cœur de la rencontre humaine.

Le workshop était animé par Cathrine Wisnes

Qu’est ce que le projet P3 ?

Le  projet P3 Innovation Sociale a pour but de porter, de soutenir, d’accompagner un projet d’innovation de produit, de service ou de système, dans une structure sociale ou humanitaire. Les étudiants partent pendant 3 mois en mission dans une ONG.

En savoir plus sur l’apprentissage par le projet au sein du Programme I.D.E.A.

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